Подавляющее большинство живущих на нашей планете людей работает. Из них, в свою очередь, большинство работает каждый день, с редкими выходными в конце недели. Но далеко не все люди, имеющие профессию и оплачиваемую должность, совершенствуются в своей должности как профессионалы. О том, как это делать и что это такое – наша статья.
Что значит профессиональный рост?
Это качественное совершенствование себя как рабочего и творца, как ответственного и исполнительного работника. Независимо от того в какой сфере человек работает, он может выполнять свою работу плохо, удовлетворительно, хорошо и гениально.
Гениальности, пожалуй, научиться нельзя – она либо есть, либо нет, да и выявить ее получается только в случае удачного стечения обстоятельств, когда человек на протяжении всей жизни успешно развивает в себе именно те качества, к которым тянется его душа, к которым существует направленность личности.
А вот подняться с уровня плохого или посредственного работника до ценного и отличного – по силу абсолютно всем.
Да, действительно, возможности качественного профессионального роста открыты абсолютно всем – правда не каждому человеку в каждой сфере деятельности. Иногда требуется переосмыслить себя и свое занятие, возможно сменить рабочее место – и только тогда реализоваться.
Карьеру делают не всегда профессионалы
Для начала определитесь что для вас лучше и желаннее – карьерный рост или профессиональный. Это не совсем одно и то же, так как карьерный рост часто может предполагать повышение по карьерной лестнице посредством не совсем честных методов – кумовства, фаворитизма, родственных связей, взяток, интимных отношений.
Несмотря на то что и государство, и академически-педагогические круги постоянно пропагандируют отказ от этих методов, которые они обобщают понятием коррупция, можно с уверенностью сказать – они не динозавры и им не угрожает вымирание. Вполне может случится, что менее талантливый работник обойдет вас по службе одним из этих способов.
Или же вы, поступившись принципами, пойдете на такое. Как бы то ни было, перспективы профессионального роста часто зависят от личного настроя их преследовать, часто наперекор краткосрочным материальным выгодам или интересам.
Карьерный рост также часто подразумевает расширение полномочий сотрудника, освоение новых навыков – но больше с уклоном в выгоду работодателя и с интересом компании. Он более заметен для друзей и семьи сотрудника – ведь он сочетается с такими изменениями, как увеличение заработной платы, обретение классовых и социальных привилегий, иногда – переход в более престижный социальный класс. Карьеризм часто похож на маниакальную фиксацию – вызывает привыкание, недаром ему под стать многие похожие азартные занятия.
Предпочесть его могут молодые люди, только что закончившие учебные заведения и раздумывающие, где бы начать карьеру. Очень меркантильные особы, ставящие материальный достаток и связанные с ним удобства настолько высоко, что готовы выполнять не интересную им работу или терпеть конфликтного, взбалмошного начальника.
Еще можно вспомнить разного рода семейные дела и бизнес-проекты, которые родители передают по наследству своим детям и те часто вынуждены выкладываться в них, не щадя себя, даже вопреки природным биологическим и психологическим предрасположенностям. Конечно, если семейный бизнес достаточно успешен и востребован в своей нише, производимые им материальные блага могут позволить вам счастливо совместить карьерный рост с профессиональным, расширить возможности своего саморазвития.
Важно расти как личность
Профессиональный и личностный рост чаще идут рука об руку, так как совершенствование себя как творца материального, не может не совершенствовать духовное состояние, настроение и отношение человека к окружающим.
Как и во всех делах, тут нужна мера. Потому лучше не перегибать палку и не концентрировать на работе абсолютно все свои мысли и энергию, иначе вместо уравновешенной, цельной личности из вас может получится нелюдимая, погруженная в себя одиночка. Личностный прогресс – это, в общем и целом, улучшение вашего личного понимания мира и своего места в нем.
Как и у любого совершенствования, у роста квалификации есть свои этапы. Они могут быть ускорены благодаря наличию доброжелательного, комфортного коллектива на рабочем месте, благодаря ответственному начальству и понимающей семье. Они могут быть задержаны или полностью остановлены, если с этим всем не очень повезет.
Итак, какие же мы знаем этапы последовательного профессионального роста:
- период, когда человек заботится о выборе занятия, профессии или о вынужденной перемене и делает свой выбор;
- период начального ажиотажа, приверженности к занятию и пристального изучения его запросов и деталей;
- фаза адаптации к традиционно принятым нормам коллектива и цеха, выработки привычки решать различные специфические, узкоспециализированные задачи;
- время устойчивой любви к своему делу, постоянной занятости с переменным успехом – приливами и отливами;
- момент достижения общественно признаваемого мастерства, обретения неповторимого индивидуального стиля в работе;
- период наставничества, стремительного роста авторитета, и появления как непосредственных учеников, так и фанатов, плагиаторов.
Как видим, этапы в целом интуитивно понятны и похожи на многое в этой жизни. Можно сказать, что в работе человек также переживает времена года – весну, лето, осень и зиму.
Если вы становитесь редактором отдела после того, как полгода трудились обычным журналистом – это вертикальный рост.
Но помните о том, что к подобному росту не стоит стремиться, не взвесив все «за» и «против». Вы можете оказаться недостаточно готовыми для повышения. И можете быть вполне готовы к новой должности – многое зависит от уровня ваших управленческих навыков.
- Горизонтальный карьерный рост – это углубление в свою сферу.
Вы не стремитесь стать руководителем, а развиваетесь, находясь на своем рабочем месте. Постоянное обучение и приобретение новых компетенций – необходимость для «выживания» в высококонкурентной среде на рынке труда.
Если вам кажется, что горизонтальный карьерный рост – нечто постыдное и при наличии определенных знаний вы должны идти на повышение – это не так. Горизонтальный рост карьеры подходит многим «ведомым». Кроме того, узкие специалисты и знатоки своего дела высоко ценятся на рынке труда – вы всегда сможете найти работу с хорошим уровнем вознаграждения.
Дерево карьерного роста – как оно выглядит и как его можно сделать своими руками
Дерево карьерного роста – это визуализация, на которой отображены самые важные ваши успехи. Нарисованное компьютерной программой дерево имеет чистые ветки, на которых вы можете написать о своих карьерных достижениях – от низшего к самому значительному, которое будет располагаться сверху. Таким образом вы замотивируете себя на дальнейшие свершения – все ваши карьерные успехи будут перед глазами, и мыслей о «профнепригодности» даже не возникнет.
Можно прямо сейчас на Evio-club.
Методики карьерного роста
- Главная – самообразование. Проходите курсы повышения квалификации в Интернете, ходите на лекции по вашей специальности, читайте профильные СМИ. Повышение не заставит себя ждать, так как вы станете более компетентным человеком.
- Если самообразования вам недостаточно, попробуйте пройти стажировку в зарубежном ВУЗе. Такой весомый аргумент, как рекомендация из-за границы, поможет вам преодолеть все препятствия на пути к желаемой должности. Заодно продемонстрируете прекрасный уровень владения иностранным языком.
И, наконец, последняя методика карьерного роста – переход на новое место в другую компанию. Если предыдущие две не сработали, значит, эта фирма не может удовлетворять ваши запросы. Скорее всего, на рынке вас сразу же «заберут» несколько эйчаров, а там и до джоб оффера рукой подать.
Клинические психологи могут специализироваться в области психотерапии, осваивая новые способы, приемы работы с клиентами и пациентами, нуждающимися в психологической помощи.
Карьерный рост связан с получением руководящих должностей медицинских психологических центров, учреждений, отделений и т.д. Возможно практическая деятельность в частной практике.
Клиническая (медицинская) психологияhttp://www.Syntone.Ru/library/parables/content/3477.Html введение
История развития клинической психологии представляет собой извилистый путь. Располагаясь на границе между медициной и психологией, новая наука то и дело прибивалась то к одному, то к другому берегу реки под названием «человекознание». Ради справедливости следует отметить, что до настоящего времени месторасположение клинической психологии не вполне определено, что можно объяснить междисциплинарным характером этой науки.
Точкой отсчета зарождения клинической психологии можно считать призыв медиков «лечить не болезнь, но больного». Именно с того времени начало происходит взаимопроникновение психологии и медицины. Вначале клиническая психология, которую активно разрабатывали психиатры, была нацелена на изучение отклонений интеллектуального и личностного развития, коррекцию дезадап-тивных и делинквентных форм поведения. Однако впоследствии сфера интересов клинической психологии была расширена за счет изучения психического состояния лиц с соматическими заболеваниями.
Термин «клиническая психология» происходит от греческого kline, что обозначает постель, больничную койку. В современной психологии, как правило, термины «клиническая» и «медицинская» психологии используются как синонимы. Учитывая данный факт, в дальнейшем изложении мы будем использовать лишь один из них. Однако, учтем существующую традицию медиков обозначать эту область знаний «медицинской психологией», а психологов - «клинической психологией».
Клиническая (медицинская) психология - наука, изучающая психологические особенности людей, страдающих различными заболеваниями, методы и способы диагностики психических отклонений, дифференциации психологических феноменов и психопатологических симптомов и синдромов, психологию взаимоотношений пациента и медицинского работника, психопрофилактические, психо-коррекционные и психотерапевтические способы помощи пациентам, а также теоретические аспекты психосоматических и соматоп-сихических взаимовлияний.
Сегодня существует достаточно большое количество родственных психологических дисциплин, имеющих отношение к клинической психологии: патопсихология, психопатология, нейропсихология, психология девиантного поведения, психиатрия, неврозоло-гия, психосоматическая медицина и др. Каждая из перечисленных дисциплин сочетает в себе медицинские и психологические знания. Однако, все они имеют отношение к клинике и вследствие этого могут быть признаны составными частями клинической психологии. В соответствии с традициями в клиническую психологию включаются следующие разделы:
психология больного
психология лечебного взаимодействия
норма и патология психической деятельности
патопсихология
психология индивидуальных различий
возрастная клиническая психология
семейная клиническая психология
психология девиантного поведения
психологическое консультирование, психокоррекция и психотерапия
неврозология
психосоматическая медицина
Клиническая психология тесно связана с родственными дисциплинами, в первую очередь, с психиатрией и патопсихологией. Сферой общего научного и практического интереса клинической психологии и психиатрии является диагностический процесс. Распознавание психопатологических симптомов и синдромов невозможно без знания их психологических антонимов - феноменов обыденной жизни, отражающих индивидуально-психологические особенности человека и располагающихся в пределах нормальных вариаций психического реагирования. К тому же, процесс диагностики психических заболеваний не может обойтись без «патопсихологической верификации».
Методы исследований психических особенностей соматически больных клиническая психология заимствует у психодиагностики и общей психологии; оценку адекватности или девиантности поведения человека у психиатрии, психологии развития и возрастной психологии. Изучение клинической психологии невозможно без медицинских знаний, в частности, из области неврологии, нейрохирургии и смежных дисциплин. Психосоматический раздел клинической психологии зиждется на научных представлениях из таких областей как: психотерапия, вегетология, валеология.
Наиболее полно перечень теоретических знаний и практических навыков клинического (медицинского) психолога можно почерпнуть из квалификационной характеристики специалиста в данной обалсти. В соответствии с приказом МЗ РФ №391 от 26.11.96 медицинский психолог обязан иметь следующие
Теоретические знания:
Психология и её значение для медицины: предмет, задачи и междисциплинарные связи медицинской психологии, история становления медицинской психологии как области психологической науки; медицинская психология как профессия; основные разделы медицинской психологии.
Основные теоретико-методологические проблемы медицинской психологии: мозг и психика, психосоматические и соматопсихические соотношения. Соотношения биологического и социального, проблема нормы и патологии, генетическое и приобретенное, наследственное и личностно-средовое, развитие и распад психики, органическое и функциональное, сознательное и бессознательное, адаптация и дезадаптация, дефицитарное и приспособительное.
Системный подход как теоретическая основа понимания психологической структуры болезни, восстановительного лечения и реабилитации больных.
Основные (фундаментальные) медицинские понятия: этиология, патогенез и саногенез, симптом, синдром, клинический диагноз, функциональный (многомерный или многоосевой) диагноз.
Смежные знания: основы общей и частной психиатрии, основы неврологии, учение о пограничных психических расстройствах, саморазрушающее поведение, основы психофизиологии и психофармакологии.
Психологические (психогенные) факторы в этиологии, патогенезе и патопластике психических и психосоматических нарушений, концепция предболезни, нарушение психической адаптации, социально-стрессовые расстройства, кризисные состояния.
Классификация методов медицинской психологии, психологическая диагностики как инструмент целенаправленного изучения личности, методы психологической диагностики в клинике, компьютерная психодиагностика, психологическая коррекция.
Понятие психологического диагноза, функциональный диагноз как результат интеграции клинического, психологического и социального аспектов болезни, понятие психологического контакта.
ности, стресс, фрустрация, сознание и самосознание, самооценка, конфликт, кризис, психогенез, психологическая зашита, копинг, алекситимия.
Теория эксперимента, понятия стандартизованных и не стандартизованных методик, теория и классификация тестов, основные психометрические понятия (валидность, надёжность, стандартизация, норма и др.).
Основы клинической нейропсихологии: системные механизмы мозга в организации высших психических функций, процессов и состояний, функциональная специализация полушарий - основные концепции и практика, соотношения обшемозгового и локального в нейропсихологии, нозологическая специфика нарушения высших психических функций, специфика нейропсихологического исследования в детском возрасте; основные нейропсихологические синдромы и методы их диагностики.
Понятие патопсихологии: соотношение качественного и количественного подходов в анализе психодиагностических данных, Патопсихологическая феноменология, закономерности и структурные особенности нарушений познавательных процессов, свойств и состояний, вызванных болезнью, нозологическая и синдромологическая специфика патопсихологической феноменологии, дифференциально-диагностическое и экспертное значение патопсихологического эксперимента, патопсихологические исследования в оценке динамики лечения.
Возрастные аспекты психологических расстройств: возрастные особенности психологических нарушений при различных заболеваниях, психическое развитие аномального ребёнка, детский аутизм, проблема дизонтогенеза и задержки психического развития, психологические аномалии подросткового возраста, особенности детских и подростковых форм патологического реагирования, психологические аспекты психического инфантилизма, психологические проблемы гериатрии и геронтологии.
Учение о характере: понятие акцентуации и психопатии, классификация акцентуаций характера, методы диагностики.
Учение о личности: основные концепции личности в отечественной и зарубежной психологии, методы диагностики, понятие о защитных механизмах личности, личность и болезнь.
Основные концепции психосоматических соотношений. Психосоматическое и соматопсихическое. Внутренняя картина болезни и отношение к болезни, методология и методы исследования, нозологическая специфика психологических феноменов и внутренняя картина болезни. Теоретические и методологические аспекты, методы психологической диагностики в различных видах экспертизы.
Теоретические, методологические и методические подходы в решении задач психопрофилактики и психогигиены, понятия массовых исследований, психологического скрининга, факторов риска, психической дезадаптации и болезни.
Реабилитационный подход в медицине: понятие, концепции, основные принципы, формы и методы.
Психология экстремальных и кризисных состояний, понятие травматического стресса, социальной фрустрированности и социально-стрессовых расстройств.
Основные принципы психологического сопровождения лечебного процесса: организация психотерапевтической среды в лечебных подразделениях. Взаимоотношения врач-больной, психолог-врач-лечебный кабинет и др.
Психологические аспекты лекарственной и нелекарственной терапии, плацебо-эффект, психологические проблемы подготовки больных к операции, протезированию, психологические проблемы хронически больных, инвалидов и умирающих.
Медико-психологические аспекты социального поведения: общение, ролевое поведение, взаимодействие в группах, социальная нормативность и др.
Особенности работы медицинских психологов в стационарных, ам--булаторных и профилактических учреждениях различного типа, психологическое консультирование, профотбор, профориентация.
Психологические основы психотерапии, восстановительного обучения и реабилитации.
Базисные психотерапевтические теории: психодинамическая, поведенческая, экзистенциально-гуманистическая; личностно-ориенти-рованная психотерапия; медицинская и психологическая модели психотерапии; основные формы психотерапии: индивидуальная групповая, семейная, терапия средой, психотерапевтическое сообщество, социотерапия; механизмы лечебного действия психотерапии; нозологическая специфика и возрастные аспекты психотерапии и психологического консультирования; психологические проблемы невербальных методов психотерапии: музыкотерапия, хореотерапия, арттерапия и др.
Психотерапия и психологическое консультирование при кризисных состояниях.
Правовые аспекты деятельности медицинских психологов.
Деонтологические аспекты поведения медицинского психолога.
- Юсупова Эльвира Салаватовна , бакалавр, студент
- Башкирский государственный аграрный университет
- ПРОГНОЗ
- ЗЕМЛЯ
- ЛЕСНОЙ ФОНД
- ВОДНЫЙ ФОНД
- НАСЕЛЕННЫЙ ПУНКТ
- СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
- ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
Прогнозирование использования земельных ресурсов представляет собой предплановый анализ земельных ресурсов на сегодняшний день.
- Возрастная изменчивость живой массы дочерей быков разных пород
- Влияние генотипа быков на воспроизводительную способность дочерей на северном Кавказе
- Изменение продуктивных качеств черно-пестрого скота в зависимости от кровности по голштинской породе
- Влияние генотипа производителей на приспособленность вымени коров к условиям промышленной технологии
- Влияние быков родственных пород при улучшении коров красной степной породы
В настоящее время прогнозирование становится одной из наиболее важных функций управления. Под прогнозированием использования земельных ресурсов понимают вероятностное суждение о возможном состоянии изучаемого объекта в будущем, а так же о путях и сроках достижения определенных целей и результатов. Прогнозирование использования земельных ресурсов представляет собой предплановую предпроектную стадию выполнения земельно-кадастровых работ.
Организация работ по прогнозированию использования земельных ресурсов представляет собой комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на оптимизацию всего прогнозного процесса.
Задачами организации работ по прогнозированию использования земельных ресурсов являются: бор и систематизация необходимой информации для прогнозирования; подготовка специалистов, владеющих основными приемами и методами прогнозирования; формирование и организация функционирования рабочих органов программирования, интегрированных с существующими службами управления.
Бурзянский район расположен в юго-восточной части республики, занимает значительную территорию в центральной части Башкирского (Южного) Урала. На востоке он упирается в водораздельный хребет УралТау,на западе - в хребет Калу, между которыми лежат хребты Крака и Юрматау (абсолютная высота 850-1040 метров над уровнем моря). Рельеф поверхности района пересеченный, гористый. По западной окраине протекают реки Большой и Малый Нугуш, с севера на юго-запад - река Агидель (Белая).
Большую часть территории района занимают леса с преобладанием хвойных пород, запасы древесины составляют 45,5 млн. кубометров. В связи с этим приоритетным направлением в производстве является лесная и деревообрабатывающая отрасли промышленности. Сельскохозяйственные угодья занимают лишь 41,3 тысячи гектаров, из них пашни - 8 тысяч гектаров и это при том, что по всей территории района преобладают бедные грубоекелетные почвы. Сельское хозяйство имеет скотоводческую (мясо-молочную) специализацию на базе естественных кормовых угодий. Особенно славится район пчеловодством, ведь только здесь, в Бурзяне, сохранилось древнее башкирское ремесло - бортничество.
Рисунок 1. Диаграмма земельного фонда Белорецкого района по площадям в %.
Богаты недра бурзянской земли. На территории района выявлены залежи барита, строительного камня, кровельных сланцев, песка, мергеля, доломита, магнезита и многие другие полезные ископаемые, требующие в геологическом отношении дальнейшего изучения и освоения.
Земли сельскохозяйственного назначения . Общая площадь земель сельхозназначения в целом по району составляет 68280 га, из них находятся в толковании колхоза "Агидель", в СПК "Идель", ПКС "Урал", СПК "Урал", ООО "Урняк", ЭОО совхоз "Кургаш", у прочих предприятий, организаций, крестьянских (фермерских) хозяйства 3867 га, личных подсобных хозяйств – 4762 га и фонда перераспределения невостребованных земельных долей. За отчетный год площадь сельхозпредприятий уменьшилась на 180 га из-за изменения административных границ, увеличилась за счет земель запаса на 675 га.
Земли населенных пунктов . Площадь населенных пунктов на 01.06.2016 года составляет 12461,5 га. За отчетный год земли населенных пунктов увеличились на 2852 га, за счет изъятия из земель сельхозназначения, промышленности, запаса и изменения административных границ. В целом по сельским населенным пунктам необходимо провести комплексную ревизию земель. Определить фактические и перспективные границы, предусмотрев проектами детальных планировок развитие крупных сельсоветов. Необходимо эту работу провести совместно с лесхозами района и сельхозпредприятиями. Нерационально используемые участки пашни и пастбищ и сенокосов на землях сельхозпредприятия, прилегающих к границам сельсоветов рассмотреть к изъятию и перераспределению. Земли необходимо передать под индивидуальную жилую застройку и по прямому целевому назначению для жителей сел, деревень, населенных пунктов. Для этих целей в план работ по инвентаризации земель кадастровым бюро будет включена работа по установлению-восстановлению внешних границ населенных пунктов района.
Земли промышленности . По состоянию на 01.06.2016 год земли промышленности составляют 6482 га. Площадь промышленных предприятий уменьшилась на 236 га, за счет изменения административных границ и земель лесного фонда. Также 93 га было передано землям поселений.
Земли лесного фонда . Общая площадь лесного государственного фонда по состоянию на 1 июня 2016 года составляет 831401 га и находится в ведении четырёх лесхозов: Бурзянского, Авзянского, Нугушского и Бетеря. Кроме этого предоставлено во временное пользование и аренду сельхозпредприятиям, другим предприятиям и организациям, сельским и поселковым советам 29990 га сенокосов и пастбищ для заготовки сена и пастьбы скота. За отчетный год площадь лесного государственного фонда уменьшилась, за счет земель особо охраняемых (оздоровительных) территорий, промышленности.
Земли водного фонда . Земли водного фонда по состоянию на 1 июня 2016 года общая площадь составляет 970 га, из них река Белая 549 га и маленькие реки 421 га.
Земли запаса . Земли запаса по состоянию на 1 июня 2016 года 535 га.За отчетный год земли запаса уменьшились на 698 га предоставления земель в ведение сельского хозяйства 675 га и земли поселений 23 га.
Прогнозирование использования земельных ресурсов дает анализ современного использования земельных ресурсов, ведется перераспределение и освоение новых земель, перераспределение земель между собственниками.
Список литературы
- Варламов, А.А. Государственное регулирование земельных отношений [Текст]: учебник /А.А. Варламов, Н.В. Комов, В.С. Шаманаев, В.Н. Хлыстун. – М.: Колос, 1998. – 264 с.
- Комов, Н.В. Российская модель землепользования и землеустройства [Текст]: учебник / Н.В. Комов. – М.: 2001. - 622 с.
- Бассовский, Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка [Текст]: учебное пособие / Л.Е. Бассовский. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 260 с.
- Кутлияров, А.Н. Вопросы правового обеспечения организационно-экономического механизма защиты земель от деградации в Республике Башкортостан [Текст] / А.Н. Кутлияров // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. 2008. № 7. С. 78-79.
- Кутлияров, А.Н. Организационно-экономический механизм защиты земель сельскохозяйственного назначения от деградации [Текст] / А.Н. Кутлияров // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Государственный университет по землеустройству. Москва, 2008. с. 27.
- Кутлияров, А.Н. Организационно-экономический механизм защиты земель сельскохозяйственного назначения от деградации (на материалах Республики Башкортостан) [Текст] / А.Н. Кутлияров // Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Государственный университет по землеустройству. Москва, 2008.
- Кутлияров, Д.Н. Оценка состояния и комплексное обустройство водосбора р. Таналык Республики Башкортостан [Текст] / Д.Н. Кутлияров диссертация на соискание ученой степени кандидата технических наук / Московский государственный университет природообустройства. Уфа, 2009.
- Кутлияров Д.Н. Обоснование необходимости обустройства водосбора реки Таналык / [Текст] Д.Н. Кутлияров // Землеустройство, кадастр и мониторинг земель. 2008. № 11. С. 64-67.
- www.burzyan.ru
Введение....................................................................................................................2 1 Теоретические и прикладные аспекты прогнозирования (литературный обзор) 1.1 Правовые и организационные вопросы прогнозирования земельных ресурсов…………………………………………………………………………….4 1.2 Место и роль прогнозирования и планирования в современных экономических условиях……………………………………………………………8 1.3 Методы прогнозирования и планирования земельных ресурсов…………..11 2 Природная и экономическая характеристика административного района 2.1 Природные условия района……………………………………………………16 2.2 Населенные пункты…………………………………………………………….27 2.3 Дорожная сеть и водоснабжение……………………………………………..29 2.4 Промышленное и сельскохозяйственное производство……………………..30 3 Землеизученность и землеустроенность района 3.1 Наличие и состояние планово-топографического и обследовательского материала……………………………………………………………………………32 3.2 Землеустроенность сельскохозяйственных предприятий в районе…………34 3.3 Характеристика земельного фонда в районе………………………………....35 3.4 Природно-сельскохозяйственное районирование административного района…………………………………………………………………………...…..37 3.5 Анализ использования земельного фонда по двум природносельскохозяйственным районам (на примере двух производственных подразделений или хозяйств) с моделированием………………………………..39 4 Перспективные прогнозы в отношении анализируемых объектов………...…52 5 Безопасность жизнедеятельности…………………………………………...…..53 Заключение………………………………………………………………………….58 Список литературы………………………………………………………………....60
Введение
В Российской Федерации в условиях перехода к рыночным отношениям появилась необходимость проводить прогнозные разработки во всех отраслях народного хозяйства. Любой вид производственных и общественных отношений должны, в первую очередь, обеспечивать повышение уровня экономики, а так же должен способствовать повышению социального развития не только какого либо отдельно взятого региона, но и всей страны в целом. Земельные ресурсы, так или иначе, вовлечены в процессы производства или же в другие сферы экономической деятельности. В связи с этим, прогнозирование использования земли является неотъемлемой частью процветания и развития нашей страны. Данная работа посвящена Прогнозированию использования и охраны земель сельскохозяйственного назначения в районе. Актуальность данной работы заключается в том, что земля имеет огромное экономическое значение как природного ресурса, который проявляется в основных функциях земли: - Первая функция земли- это ее способность производительности в лесном и сельском хозяйстве. - Вторая функция- это территориальная основа существования той или иной деятельности на территории Российской Федерации. Цель данной работы заключается в том, чтобы проанализировать использование земельных ресурсов, прогнозирование земельных ресурсов в Майминском районе республики Алтай. Задачами данной работы являются: 1. Изучение теоретических и прикладных аспектов прогнозирования 2. Изучение экономической и природной характеристики Майминского района республика Алтай 3. Изучение землеустроенности и землеизученности Майминского района республики Алтай 4. Дать перспективные прогнозы в отношении земельных ресурсов по Майминскому району Объектом работы являются земельные ресурсы Майминского района республики Алтай Предметом исследования является прогнозирование использования и охраны земель в Майминском районе республики Алтай
Заключение
В условиях перехода на рыночные отношения появилась острая необходимость в проведении прогнозирования во всей сфере народного хозяйства. Земельные ресурсы имеют очень большое значение в человеческой жизни, ведь земли служат в первую очередь основой животноводства и земледелия. Данные отрасли, которые занимаются производством продуктов питания, полностью зависят от свойств и количества земельных ресурсов. Земли, являясь частью экономического процесса осуществляет различные экономические функции. Поэтому, прогнозирование земельных ресурсов осуществляется по общим социальным и экономическим методам прогнозирования. Процессы прогнозирования и планирования дальнейшее существование территорий неразрывно связаны между собой и могут быть использованы для того, чтобы разработать генеральный план, план застройки, план земельно-хозяйственного обустройства, план развития зон пригородов и пр. Данные процессы обеспечивают рациональное использование земель поселений. Методы прогнозирования основываются на том, чтобы научными способами исследовать объект и разработать прогноз. На сегодняшний день известно около 2000 методов, однако наиболее распространение получили около 150 из них. Прогноз является одной из форм предвиденья наряду с планом и гипотизой. Майминский район, который был рассмотрен в качестве изучаемого объекта, обладает прикрасным природным комплексом, в котором развивается сельское хозяйство, животноводство, однако жилищно-коммунальная инфраструктура находится на низком уровне. Майминский район располагается в северной части Республики Алтай. На юге район граничит с землями Чемальского района, На севере с Красногорским и Советским районами Алтайского края (рисунок 1), на западе граничит с Алтайским краем по реке Катунь, а на востоке граничит с Чойским районом Республики Алтай. Важный элемент природных условий Майминского района заключается в почвенном покрове, так как именно он имеет огромное значение в развитии лесного и сельского хозяйства. Почвенные покровы в районе тесно связаны с рельефом, климатом, растительностью и почвообразующими породами. На территории Майминского района больше всего распространены горно-лесные серые подзолитстые почвы. Данный тип почв охватывает почти всю территорию района. А вдоль западной границы, в долине реки Катунь, распространены луговые и лугово-черноземные почвы. Вдоль северной границы располагаются узкой полосой оподзолистые черноземы, которые с подъемом в горы сменяются дерново-подзолитсыми и серыми лесными почвами. Майминский район занимает территорию в 1 285 км. Население района составляет по состоянию на январь 2014 года 30 063 человек. В Майминском районе располагется 25 населенных пунктов в 7 сельских поселений. Что касается сельского хозяйства, то на территории района свою деятельность осуществляет 50 предприятий по деятельности «Сельское хозяйство, существует так же 68 крестьянских фермерских хозяйств, 4 СПОКа и 9983 личных подсобных хозяйств. На 2012 год посевная площадь сельскохозяйственных культур в хозяйствах составила 6722 га. На примере двух организаций, было произведено прогнозирование на будущее время, касаемо количества создаваемой продукции производством. Результаты анализа показали, что плохие дороги и последующее неразвитие фермерства может сказаться на производстве совхозов.
Список литературы
1 Земельный Кодекс Российской Федерации от 17.06.2011 г. N 136-ФЗ 2 Градостроительноый кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 г. N 190-ФЗ 3 Федеральноый закон Российской Федерации « О плате за землю» от 11.09.1991 г. N 1738 4 Федеральный закон Российской Федерации « О государственном кадастре недвижимости» от 24.07.2007 N 221-ФЗ 5 Федеральный закон Российской Федерации « О землеустройстве» от 01.01.2009 г.N 78-ФЗ 6 Федеральный закон Российской Федерации «Об охране окружающей среды» от 21.06.2014 N 219-ФЗ 7 Ю.А.Овсянников, Я.Я. Яндыганов « Прогнозирование и планирование природопользования» учебн. пособ.Изд-во Урал.гос. экон. ун-та, Екатеринбург, 2008 г. С.113 8 П.В. Кухтин, А.А. Левов, В.Ю. Морозов и др. « Управление земельными ресурсами: Учебное пособие. 2-е изд.», СПб.: Питер, 2006, С.8 9 Электронный ресурс: Кадастровый центр «Земля-Сервис» http://www.zemlya-s.ru 10 Е.А. Черныш, И.П. Молчанова, и др. « Прогнозирование и планирование» учебн. пособ. М. ПРИОР, 1999 11 Д.А. Ламерт, Г.И. Юрина « Прогнозирование использования земельных ресурсов застроенных территорий», Новосибирск СГГА, 2012, С. 5 12 Т.И.Маманкова, Н.А. Кочеева, Коллективная монография. Природные комплексы Майминского района республики Алтай. 2007 г. 13 Н.А. Качеева. Природные комплексы Майминского района республики Алтай. 2007 г. 14 Банников О.И. Природные комплексы Майминского района республики Алтай. 2007 г. 15 Алтайский край: Атлас. - М., Барнаул: ГУГК, 1978 16 Журавлева О.В., Аванесян Р.А. «Поверхностные воды». Природные комплексы Майминского района республики Алтай. 2007 г. 17 Модина Т.Д., Сухова М.Г. «Климат» Природные комплексы Майминского района республики Алтай. 2007 г. 18 Федоткина Н.В. Природные комплексы Майминского района республики Алтай. 2007 г. 19 Малков Ю.П., Малков П.Ю., Малков Н.П.,. Природные комплексы Майминского района республики Алтай. 2007 г. 20 Электронный ресурс: Википедия. Свободная библиотека. https://ru.wikipedia.org 21 Электронный ресурс: Банк Городов. http://www.bankgorodov.ru/region/raion.php?id=139#sor 22 План социально-экономического развития муниципального образования Майминского района на 2011-2020 годы. 23 Электронный ресурс: Мир горного Алтая. http://altai-go.ru/index/majminskij_rajon/0-9 24 Электронный ресурс: Алтай-настоящий горный рай. http://putevoditel-altai.ru/load/putevoditel_po_respublike_altaj/rajony_respubliki_altaj/majminskij_rajon/17-1-0-210 25 Решение Мейминского районного совета депутатов «Об утверждении программы «неотложных мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия, профилактики инфекционных заболеваний муниципального образования «Майминский район»». 26 Решение Майминского районного Совета Депутатов от 21.03.2014 N 5-06 «Об утверждении Плана социально-экономического развития муниципального образования «Майминский район» на 2014 год». 27 Приказ Роскомзема от 20.04.1994 N 26 « О единой технологии кадастровых и топографо-геодезических съемок» 28 Правительсво республики Алтай. Постановление от 14.11.2000 N309 «О региональной целевой программе «Социально-экономическое развитие майминского района». 29 Куминова А. В. Растительный покров Алтая. - Новосибирск: АН СССР, 1960. - 450 с. 30 Электронный ресурс: http://pulset.ru/tov/find14_a1.php?id=65111 31 Ю.В. Робертус «Экологическое состояние окружающей среды на территории Майминского района»
