Действующие лица: ведущий, ребята чтецы, Дед Мороз, Снегурочка, девочка, Винни-Пух, Пятачок, разбойники, Баба Яга.
Ход праздника
Звучит музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь». На фоне музыки звучат слова:
Ведущий.
Сорван листочек последний,
Снят со стены календарь.
Ждет уж давно поздравлений
Стоящий за дверью январь.
Уходит старый год,
Шуршит его последняя страница.
Пусть лучшее, что было, не уйдет,
А худшее не сможет повториться.
Пусть он на счастье не скупится,
Пусть зажигает звезды в срок,
Чтоб всем желаньям сбыться.
1-й чтец.
Пусть мороз веселее играет,
Пусть морозит он щеки твои.
С Новым годом вас поздравляем,
С годом радости, счастья, любви!
2-й чтец.
Идут часы, проходят дни —
Таков закон природы.
И мы сегодня вас хотим
Поздравить с Новым годом!
3-й чтец.
Желаем вам на Новый год
Всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И вам, и вашим детям.
4-й чтец.
Пусть Новый год, который вы встречаете,
Счастливым годом в вашу жизнь войдет.
И все хорошее, о чем мечтаете,
Пусть сбудется и обязательно придет.
Исполняется любая новогодняя песня. Выбегают Разбойники (свист, шум, крики).
Разбойники . А что это вы такие нарядные? Что у вас здесь происходит?
Ведущий . А вы кто такие?
Разбойники . А мы... (Исполняют песню из мультфильма «По следам бременских музыкантов»: «Работники ножа и топора...», «Не желаем жить по-другому...»). Так что не будет у вас никакого Нового года! Мы забираем вашу учительницу и не пустим Деда Мороза к вам. (Забирают учительницу и уводят из класса).
Родители (останавливая разбойников). Подождите, а что нужно сделать ребятам, чтобы вы отпустили учительницу?
Разбойники. Пусть ваши дети повеселят нас. Например, станцуют какой-нибудь танец!
Дети исполняют «Танец маленьких утят».
Разбойники. Ну, молодцы! Позабавили нас! Ну, хорошо, мы отпустим вашу учительницу. Но праздник проводить вам все равно не дадим.
Ведущий . Разбойники, давайте договоримся так: я вам загадаю несколько загадок, а если вы не сможете их разгадать, тогда и мешать нам не будете. Договорились?
Разбойники . Хорошо. Еще не было такой загадки, которую мы не разгадали бы. Давайте.
Ведущий загадывает загадки.
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту (Снег)
Резная, кружевная
В воздухе кружится.
А как на ладонь садится
Так сразу — водица. (Снежинка)
Чёрная, а не земля,
Пушистая, а не снег,
Греет, а не печка. (Шуба)
Без рук, без ног,
А на окнах узоры рисует. (Мороз)
Пусть я птичка-невеличка,
У меня, друзья, привычка —
Как начнутся холода,
Прямо с севера сюда. (Снегирь)
Разбойники не смогли отгадать ни одну загадку правильно
Разбойники . Как много мы не знаем! Придется идти в школу ума набираться! Ребята, простите нас! Можно мы останемся на вашем празднике? Мы будем хорошими и послушными!
Разбойники остаются.
Ведущий. Дорогие ребята, уважаемые гости, я предлагаю вам поиграть в игру.
Жесты
В этой игре сначала нужно запомнить текст:
Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.
После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, слово «мы». Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше.
Вместо слов «Дед Мороз» все показывают на дверь, слово «идет» заменяется ходьбой на месте, слово «знаем» — указательным пальцем прикасаться колбу, слово «подарки» — жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола «принесет».
Звучит медодия из м/ф про Винни-Пуха. Появляются Винни-Пух и Пятачок.
Винни-Пух. Дорогие друзья! Я и мой друг Пятачок пришли поздравить вас с Новым годом!
Пятачок.
Новый год приходит к нам лунной порошей
И мерцанием ярких свечей.
Новый год! Пусть он будет хороший
Для тебя и для наших друзей!
Винни-Пух . Ребята, а у нас с Пятачком есть для вас сюрприз. Мы проведем сейчас новогоднюю лотерею.
Беспроигрышная лотерея
Винни-Пух вытаскивает билеты с номерами, а Пятачок вручает призы.
Ведущий зачитывает пожелания к номерам билетов:
. № 1. По билету невзначай
выпал вам грузинский чай. (Чай)
. № 2. Чтоб лицо и ваши руки были чистыми,
На билет выпал вам кусок мыла душистого. (Мыло)
. № 3. Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости. (Шар)
. № 4. Чтобы зубы не болели,
Их почисть хоть раз в неделю. (Зубная щетка)
. № 5. Хотели выиграть фонарик,
А достался просто шарик. (Шар)
. № 6. Должны быть счастливы в избытке
От лотереи вы сейчас:
Вам замечательная открытка
Досталась в сувенир от нас. (Открытка)
. № 7. Шар воздушный получите,
В космос к звездам полетите. (Шар)
. № 8. Вам сюрприз довольно редкий —
Две бумажные салфетки. (Две бумажные салфетки)
. № 9. Получите—поспешите:
Вам тетрадь: стихи пишите. (Тетрадь)
. № 10. Не болейте, будьте крепки,
Мы вручаем вам таблетки. (Таблетки витамины)
. № 11. Выглядите вы прекрасно:
И одежда, и прическа.
И в награду не напрасно
Пал вам выигрыш — расческа. (Расческа)
. № 12. Чтобы дни хорошо различать,
Календарь хорошо надо знать. (Календарик)
. № 13. Про все новости на свете
Прочитаете в газете. (Газета с кроссвордом)
. № 14. Вы послушайтесь совета:
Фрукты — лучшая диета. (Фрукты)
. № 15. Конфета досталась вам,
Приходите в гости к нам. (Конфета)
. № 16. Чтоб узнать смогли доход,
Будет кстати вам блокнот. (Блокнот)
. № 17. «Ура!» — кричите на весь мир,
У вас машинка-сувенир. (Машинка)
. № 18. Чтоб прекрасной была ваша прическа —
Получите в подарок расческу. (Расческа)
. №19. Пишущей машинки нет —
Предлагаем сей предмет. (Ручка)
. № 20. В жизни на лучшее надо надеяться,
Клей ты возьми, если что-то не клеится. (Клей)
. №21. Чтоб красиво тебе писать,
Спеши ручку получать. (Ручка)
. № 22 Этот кусочек исправит ошибку,
Этот ластик зовется резинкой. (Ластик)
. № 23 Это не чашка, это не лейка.
Это нужная всем линейка. (Линейка)
. № 24. Карандаш всегда точи
И точилку получи. (Точилка)
. № 25. На машину сел, поехал,
В школу быстро ты приехал. (Машинка)
. № 26. Японский фотоаппарат. (Зеркало)
. № 27. Препарат для разработки челюстей. (Жвачка)
. № 28. Измерительный прибор высочайшей точности. (Линейка)
. № 29. Музыкальный центр. (Свисток)
. № 30. Сей предмет вам пригодится
На «пятерочки» учиться. (Ручка)
Ведущий. Ребята, уже совсем скоро наступит Новый год. А кто нам нужен для встречи этого праздника?
Ребята . Дед Мороз и Снегурочка.
Ведущий . Правильно, ребята. Давайте их позовем.
Зовут Деда Мороза и Снегурочку. Слышна «Песенка Деда мороза» Ю. Энтина.
Последний лист календаря
Остался на стене.
Весь год трудился я не зря.
Пора в дорогу мне!
Проеду сотни верст подряд,
Чтоб в ночь под Новый год
Надела елочка наряд
И встала в хоровод.
Подарки детям я вручу,
Ведь нет меня добрей.
Награды лучшей не хочу,
Чем радость всех детей!
Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие ребята!
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие взрослые!
Дед Мороз . С Новым годом поздравляем!
Снегурочка . Счастья всей душой желаем!
Дед Мороз. Чтоб прожить вам этот год
Снегурочка. Без печали и забот,
Дед Мороз. Чтоб с успехом вы трудились.
Снегурочка. А на праздник веселились.
Ведущий. Спасибо, Дедушка Мороз, спасибо, Снегурочка! Что-то праздник у нас не совсем получается.
Дед Мороз. Почему?
Ведущий . Да елочка же не горит!
Дед Мороз . Да, непорядок. Но чтобы она загорелась, нужно выполнить два условия.
Ведущий. Какие?
Дед Мороз Спеть новогоднюю песню и станцевать танец.
Дети поют песню «Снежинки» А Внукова и танцуют танец снежинок.
Слетят листки календаря,
Останется — листок...
В последний вечер декабря
Придет волшебный срок...
Пробьют часы двенадцать раз,
И Дед Мороз придет
И поведет с собою нас
В счастливый Новый год.
Припев:
Снежинки спускаются с неба,
Все ниже, все ниже...
Сугробы пушистого снега
Все выше, все выше...
Шаги уходящего года
Все тише, все тише...
А песенка Нового года
Все ближе, все ближе...
Припев.
Нас встретит сказка в этот час
Под елочкой лесной,
И не покинет больше нас
Ни летом, ни весной...
И ждет нас чудо впереди
И в шутку, и всерьез...
Скорее в гости приходи
К нам, Дедушка Мороз!
Припев.
Дед Мороз . Спасибо, обрадовали старика. Вот второе условие: повторяйте за мной это волшебное заклинание:
Трещит мороз,
Метет метель,
А здесь стоит большая ель.
Ты, елка-елочка, гори!
Ты нам на праздник посвети!
Ты, елка-елочка, гори!
Ты нам на праздник посвети!
На елке загораются огоньки.
Ведущий.
Огоньки-фонарики
Ярко сверкают.
Возле елки поплясать
Всех нас приглашают.
Дети ведут хоровод вокруг елки и поют «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз . Ох, внучата, устал я, притомился.
Ведущий. А ты присядь, дедушка, на пенек. Мы тебе стишки о зиме расскажем.
Дети рассказывают стихи. Дед Мороз раздает подарки всем детям. Все танцуют «Летку-енку». Родители выстраиваются за Дедом Морозом, дети — за Снегурочкой.
Праздник заканчивается чаепитием.
Самый долгожданный, самый чудесный праздник – Новый год — совсем не за горами! И встретить его нужно незабываемо!
Предлагаем по-настоящему универсальный Новогодний сценарий для школы где есть все: сказочные персонажи, загадки, игры, конкурсы, стихи, а еще переделанные песни, танцы!
Сценарий чудесной сказочной встречи Нового года подойдёт и для учеников начальных классов, и для учащихся старших классов. Не оставит равнодушными и совершенно взрослую аудиторию — учителей, родителей, приглашенных гостей — всем без исключения будет очень весело и интересно!
Кроме того, наш сценарий достаточно легкий в подготовке и простой в организации.
Итак, готовимся к Новому году в школе!
Реквизит, декорации и музыкальное оформление
На новогодней елке должны быть огни с несколькими режимами (это важно)!
Записи песен :
1. «Российский дед Мороз!».
2. «Новогодние игрушки, свечи и хлопушки» (Хоралов А).
3. «Дразнилка Деда Мороза!» детская песенка.
4. Песня «Игра с Дедом морозом!» (Железновы).
5. Запись звона колокольчика.
6. Музыка из мультфильма «Простоквашино».
7. Запись «минусовки» песни Шапокляк из м/ф «Крокодил Гена и Чебурашка».
8. Запись легкой инструментальной музыки.
Действующие лица
1. Ведущий . Одет торжественно: белый верх, темный низ.
2. Ведущая . Одета торжественно:белый верх,темный низ.
3. Дед Мороз .
4. Снегурочка .
5. Баба-Яга . Одета в длинную юбку, кофту, жилет, поверх обвязана теплым платком крест-накрест. На голове – платок темного цвета. Одно ухо торчит, второе спрятано. Длинные лохмы волос выбиваются из-под платка.
6. Водяной . Одет во все зеленое или болотного цвета. Можно взять камуфляжную форму. Обвязан «тиной». На голове зеленый лохматый парик, волосы в разные стороны. И на парике приклеена лягушка.
7. Чеширский умный кот . Одет в мягкий спортивный костюм. Сзади приделан хвост. На голове – ободок с ушками. На лице косметическим карандашом для глаз нарисована кошачья мордочка: носик, усы, бровки и широкая улыбка. На носу круглые очки. В руках лукошко с яблоками и грушами.
Сцена №1
Звучит песня «Новогодние игрушки, свечи и хлопушки» (Хоралов А). Появляются Ведущий и Ведущая.
Ведущий : «Здравствуйте!»
Ведущая : «Добрый вечер! Все ближе и ближе празднование самого настоящего чуда, которое случается только один раз в год!»
Ведущий : «Ой, это ты про день рождения говоришь?!»
Ведущая : «Конечно, это тоже важное событие, но… для каждого из нас в отдельности! А я говорю про Новый год — праздник, который отмечается только в дружном и очень веселом коллективе!»
Ведущий : «Да, и этот сказочный праздник, происходит только один раз в году!»
Ведущая : «Но, чтобы наш долгожданный Новый год настал, его нужно отмечать очень весело, с интересными конкурсами, загадками, песнями!»
Ведущий : «Все правильно! Но самое главное, чтобы на Новый год к нам обязательно примчался на оленьей упряжке настоящий волшебник, умеющий исполнять все желания!»
Ведущая : «И как его зовут, ребята? Помогите вспомнить!»
Все (хором ): «Дедушка Мороз!»
Ведущие (хлопают в ладоши ): «Правильно! Точно!»
Ведущий :
«В эту сказочную ночь,
Когда кружится вьюга,
Нужно гнать печали прочь,
Поддержать друг друга!»
Ведущая :
«Снежные сугробы
Собрались гурьбой,
Готовятся все к Новому году!
Поторопимся и мы с тобой!»
Ведущие уходят. Появляется Снегурочка .
Снегурочка :
«Кто я? Скажите, вы мое имя знаете?
По виду внешнему угадаете?
Я — внучка у Деда Мороза одна!
Ну-ка, громко скажите, как зовут меня? А?..»
Все (хором ): «Сне-гу-роч-ка!»
Снегурочка : «Правильно! Это я! Как же я рада попасть к вам в гости! Как я рада увидеть вас! Какие вы все нарядные, красивые и, я просто уверена, очень и очень умные! Правильно? Я не ошибаюсь (улыбается )? Ой, а где же наш Дедушка Мороз? Разве он еще к вам не приходил?»
(Гости качают головами. )
Снегурочка : «Наверное, затерялся, он же старенький уже! Представьте сколько тысяч лет ему! А давайте его позовем? Помогите мне, пожалуйста!»
Все хором кричат три раза : «Дедушка Мороз!»
Звучит песенка «Российский дед Мороз!» и, Дед Мороз появляется.
Дед Мороз :
«Как же долго добирался,
Я до вас, мои друзья!
К новогоднему веселью!
Рады вы?! А как рад я!
Возле елочки нарядной,
Всех друзей я соберу!
Подарю я всем подарки,
Удачей, счастьем одарю!
И здоровья пожелаю,
Вам загадки загадаю!
Ну что, готовы вы, друзья?
Начинаю праздник я?!»
Все (хором) : «Да!»
Дед Мороз :
«Вот загадки не простые,
За них подарки дорогие!
Отгадаете? Отлично!
Поздравлю каждого я лично!»
Дед Мороз (загадывает первую загадку) :
«Две дружные и теплые сестрички
Зимою греют руки …(Рукавички!)»
Снегурочка :
«Красивая и хрупкая пушинка,
Кружит над нами нежная… (Снежинка!)»
Дед Мороз :
«Быстрая, как скороговорка,
Ледяная зимняя… (Горка!)»
Снегурочка :
«Есть грустинка на Новый год,
От мороза образуется… (Лед!)
Аккуратнее ходите,
И здоровье свое берегите!»
Дед Мороз :
Висят на елке разноцветные фонарики,
Стеклянные, красивые шарики… (Игрушки!)
Снегурочка :
На удивление, ты ему рад,
Так красиво, когда идет на улице… (Снегопад!)
Дед Мороз : «Ай, какие вы молодцы! Все мои загадки волшебные отгадали!»
Снегурочка : «Дедушка Мороз, а посмотри, какая у нас тут елочка-красавица стоит!»
Дед Мороз : «И, правда! Какая нарядная новогодняя елочка! Вот только огоньки на ней почему-то не горят!»
Снегурочка : «Ой, Дедушка, а что же делать? Как быть? Может, позовем самого умного Чеширского кота? Он все знает! Он столько книжек за свои девять кошачьих жизней прочитал!»
Сцена №2
Звенит колокольчик.
Снегурочка :
«Кто там? Кто там за окошком,
Колокольчиком звенит?
То примчался кот с лукошком!
Он на праздник к нам спешит!
Елку наряжает!
Всех нас собирает!
Песни с нами он поет,
Наш Чеширский Умный кот!»
Под музыку из мультфильма «Простоквашино» выходит Чеширский умный кот с лукошком.
Чеширский кот : «Здравствуйте, дорогие мои! Здравствуй, Дедушка Мороз, привет, Снегурочка! Ну, что тут у вас случилось? Не успел я в отпуск отправиться на свою волшебную сказочную дачу, как вновь вам нужна моя помощь».
Снегурочка : «Очень, очень нужна, котик! Посмотри на нашу елочку! Она такая красивая и готова к празднованию Нового года! Вот только огни на ней так и не горят, что же делать? Ты у нас такой умный–благоразумный! Подскажи, пожалуйста!»
Чеширский кот (внимательно присматриваясь, обходит елочку, разговаривая сам с собой ): «Ага… угу… Понятненько! Все ясно! Ее околдовали! Точнее, заколдовали, чтобы праздник у вас так и не начался!»
Дед Мороз : «Это кто тут у нас такие разбойники?! Кто посмел поперек меня идти и Новогодние елочки заколдовывать! Праздник ребятам срывать?!»
Чеширский кот : «Да вот же они, безобразники и пакостники!»
Сцена №3
Выходит Баба-Яга. Вместе с ней — ее друг Водяной. Звучит «минусовка» песни Шапокляк из мультфильма про Чебурашку.
Баба-Яга (поет) :
«Кто людям помогает,
Тот тратит время зря!
Сказала мне подруга,
Друг с детства – Шапокляк!
Теперь, я знаю точно!
Поверьте, мне, друзья —
Прославиться нельзя!»
(Звучит «минусовка» песни про водяного. )
Водяной (поет) :
«Я – водяной, я – водяной,
Я приглашаю всех домой,
Ведь у меня в болоте,
Уютно даже вроде!
И Новый год со мной,
Как праздник со Звездой!»
(Звучит «минусовка» песни «Две Звезды».)
Водяной и Баба-Яга (поют обнявшись) :
«Две звезды, две ярких гадости!
На Новый год готовы к пакостям!
Устроим праздничек, мы обещаем вам!»
Баба-Яга :
«Да, к сожаленью, люди тупые,
Празднуют Новый год!»
Водяной :
«Строят надежды, планы большие,
Мечтают жить без хлопот!»
Баба-Яга :
«Только, сейчас, мы обещаем,
Праздник у вас украсть!
Водяной :
Коль не смогли мы вместе с гостями
В компанию к вам попасть!»
(Повторяется припев.)
Дед Мороз : «Ах вы, негодники! Ишь чего придумали! Так, а что же вам надо?!»
Баба-яга : «Вот чтобы вы все наши задания выполнили!»
Водяной : «Вот именно!»
(Дед Мороз замахивается на них посохом. Его останавливают Снегурочка и Чеширский кот.)
Снегурочка :
«Не надо, Дедушка, сердиться,
Давайте, будем веселиться!»
Чеширский кот :
«А, что для этого
Друзья, нам нужно?
Включайте музыку!
Танцуем дружно!»
Конкурс №1
Конкурс проводится под песню «Игра с Дедом Морозом!»
В конкурсе можно принять участие даже сидя!
В песне поется про разные части тела. Как только упоминается какая-либо из них, Дед Мороз со Снегурочкой и Чеширским котом показывают движения этими частями тела.
Ручки («фонарики», «хлопки», «размахивания в разные стороны» и т.д.), ножки («притопы», «пяточка, носочек и притоп» и т.д.), плечи («круговые движения плечами», поднять, опустить» и др.,) бочки («повороты туловищем», «виляние» и т.д.,) прыжочки (ножки «подпрыгивают» и др.).Во время этой танцевальной игры Баба-Яга и Водяной пытаются сбить участников, запутать и вместо ручек, например, показывают движения ножками и так далее.
Дед Мороз : «Ох, и уморился я с вами, друзья! Вот это мы повеселились!»
Сцена №4
Снегурочка : «Ну, что, Дед Мороз, может елочку у нас с тобой получится зажечь? Стукни волшебным посохом! Порадуй нас всех!»
Дед Мороз :
«Помогите мне, друзья!
Мне без вас никак нельзя!
Вместе крикнем: Раз, два три!
Елочка – давай, гори!»
(Все кричат вместе с Дедом Морозом, Снегурочкой и Чеширским котом. Дед Мороз трижды стучит посохом. Елочка загорается, но в слабом режиме. Баба-Яга с Водяным радуются, хлопают в ладоши.)
Снегурочка : «Что же нам делать, Чеширский котик? Она, конечно, горит, но не так ярко, как нам хотелось бы!»
Чеширский кот : «Ну, что, Дедушка Мороз, пора в игры и конкурсы играть, чтобы елочку новогоднюю как следует зажечь!»
Дед Мороз :
«И то верно!
Итак, прошло время стесняться,
Пора в конкурсах участвовать,
И в игры поиграться!
Мне Снегурочка поможет,
Все по полочкам разложит,
Объяснит, что и почем!
Ну-ка, быстренько, начнем!»
Сцена №5
(Звучит легкая инструментальная музыка.)
Конкурс №2 «Дежурный снежок!»
Это массовая игра, чем больше участников, тем лучше .
Все желающие поиграть становятся в круг. Снегурочка выдаёт им 1 снежок (мячик, обернутый белой тканью).
Под музыку участники кидают друг другу мяч. Участник, у кого в руках оказывается мяч, говорит слово, связанное с Новым годом или зимой. Например: «снег», «мороз», «елка», «холод», «сосулька».
Тот, кто повторился или затянул с ответом – выбывает.
Игра продолжается до момента, когда в кругу останутся только 2 участника, один из которых, в итоге, окажется победителем.Призом может быть игрушка, шоколадка либо школьные принадлежности.
Игра-конкурс №3 «Сказочный танцор»
Эта игра может проводиться как среди учеников, так и среди гостей .
Для игры необходимо заранее подготовить мешочек с записками-именами сказочных персонажей. Например: «Баба-Яга», «Медведь», «Лиса», «Водяной», «Кот в сапогах».
Под веселую подвижную музыку каждый участник вытягивает из мешочка 1 записку. Затем, по очереди выходят танцевать, вживаясь в свою роль сказочного персонажа. Например, если записка с ролью Бабы-Яги, можно носиться, пританцовывая по танцполу, имитируя полет на ступе или метле.
В процессе танца, зрители должны отгадать какой персонаж изображает участник.
Сцена №6
Снегурочка : «Какие они у нас молодцы! Как веселились! Как играли! Попробуй, Дедушка Мороз, может сейчас наша елочка порадует нас своими огоньками и расколдуется, наконец?»
Дед Мороз : «А ну-ка, давайте все вместе: Раз, два, три! Елочка гори!»
Включается самый мощный режим и елочка горит яркими огоньками. Все хлопают в ладоши, радуются. Баба-Яга и Водяной громко, в голос ревут в уголке зала. Появляются ведущие новогоднего вечера.
Ведущий : «А кто тут у нас плачет навзрыд? Кто рыдает?»
Ведущая : «Еще не хватало у нас на Новогоднем празднике слез. Что случилось?»
Баба Яга : «Что, что?.. Мы тоже праздновать хотим Новый год!»
Водяной : «Да!»
Баба Яга : «Вон как у вас весело, не то, что у нас…»
Водяной : «Вот именно!»
Ведущий : «Так что, получается, вы к нам на праздник Нового года хотите, а вас туда не пускают?»
Баба Яга и Водяной : «Вот именно, не пускают!»
Ведущая : «А может все потому, что вы одни гадости и пакости привыкли людям делать? Может, попробуете добрые поступки совершать и добрые слова от души говорить?»
Приближающиеся праздники, несомненно, волнуют всех детей, в детских садах проводятся утренники, а в школах, где дети уже постарше, планируются самые разнообразные мероприятия. Украшение школы к Новому году, как правило, берут на себя работники этого образовательного заведения, хотя помещения классов, особенно если они закреплены за конкретными группами учеников, обычно украшают сами дети. Ученики начальной школы учатся клеить гирлянды-цепи и вырезать снежинки, старшие классы украшают помещение мишурой и елочными игрушками. И вот школа уже готова к наступлению Нового года, а как же отметят этот праздник ее обитатели? Вариантов огромное множество, все зависит от дружности коллектива и фантазии учителей и их подопечных.
Проведение Нового года в школе
Ученики начальных классов все еще скучают по утренникам детского сада, поэтому для них большим подарком станет костюмированное выступление старшеклассников. Сценарий Нового года в школе может быть самым разнообразным, начиная от традиционного хоровода под елочкой с чтением стихов и заканчивая карнавалом с танцами и песнями, театрализованным выступлением старших детей и последующим праздничным столом.
Праздник Новый год в школе может отмечаться коллективно, а может и по отдельности каждым классом. Поверьте, общее празднование гораздо интереснее и веселее, чем банальные праздничные столы в компании одноклассников. Безусловно, после общего мероприятия можно и классом собраться в одной из классных комнат и отметить приближение Нового года различными вкусностями, заранее принесенными из дома.
Сценарий «Новый год». Начальная школа
Безусловно, подросткам уже не так интересно смотреть новогодние сценки, как первоклашкам. Однако, не будет лишним именно подростков привлечь к праздничной постановке, которая будет показана младшей школе. На роли Деда Мороза и Снегурочки могут быть выбраны ученики старших классов или преподаватели, в сюжет можно включить снеговика и снежинку, Старый и Новый годы, всевозможных лесных зверей, Бабу Ягу и других отрицательных персонажей. Сценарий может быть использован готовый, например, мотив любой известной «зимней» сказки, но гораздо интереснее придумать собственную новогоднюю историю, полную захватывающих приключений главных героев. Особенность новогодних сюжетов в том, что разрешено любое волшебство, персонажи любимых мультфильмов или сказок могут неожиданно появиться в разгар веселья, а злющая Баба Яга неожиданно превратится в прекрасную принцессу.
Для того, чтобы оживить представление, добавьте в него забавные конкурсы для детворы. В зависимости от возраста участников праздника конкурсы могут быть совсем простыми, например, отгадать загадку, занять свободный стул при окончании музыки или сбор снежков из ваты в корзинки на скорость. Не увлекайтесь с активными конкурсами, после них дети могут распалиться и отвлечься от действия, разворачивающегося перед ними, правильней будет вплести конкурсные задачи в ход сценария.
Старшие классыСтаршеклассникам задания можно выбрать посложнее. Наверняка, всех развеселит конкурс, когда на лоб или спину участника прикрепляются листки бумаги, на которых написаны различные животные. Задача участников сводится к тому, чтобы раньше других 
отгадать, какое он животное, задавая вопросы, ответ на которые предполагает «да» или «нет». Веселье гарантировано именно потому, что своего листка вы не видите, а на лбах одноклассников написано, что они, к примеру, страус, крокодил и орангутанг. Усложнение этого конкурса может быть достигнуто, если писать не животных, а известных людей или литературные персонажи.
Празднование Нового года в школе запомнится детям до следующей зимы, если творчески подойти к реализации мероприятия и постараться наполнить его необычностью и живостью.
Есть у меня сценка «Однажды под Новый год» — только сейчас добравшаяся до публикации отличная сценка класса на Новый год.
Одному классу и их классному руководителю она уже понравилась, надеюсь, Вам – тоже.
Сценка – смешная, но с прошитой ненавязчивой моралью. Современная, но и слегка волшебная – конец декабря все-таки…
Писала я ее для девятиклассников, но строгой привязки нет, поэтому подойдет для постановки практически всем школьникам – замените только «Войну и мир» на сказки Пушкина, например, и т.д.
А мы начинаем))
Сценка класса «Однажды под Новый год»
Важны интонации – надо выбрать их и поддерживать образ.
Роли и персонажи
1. Ведущий – мальчик
2. Ученик Х (икс) — мальчик
3. Ученик У (игрек) — мальчик
4. Ученица — девочка
5. Учитель-1 — девочка
6. Учитель-2 – девочка
У меня это так, но Вы можете изменить. Также можно добавить учеников и учителей, если будут желающие, и разбросать на них реплики диалогов. Если же нужно уменьшить число «актёров», то уберите одного ученика или Ведущего – тогда его голос пусть звучит из-за кулис в любом исполнении.
«Учителей» надо одеть в деловой стиль, сделать взрослые прически, возможно, добавить очки. Остальные персонажи — в своем обычном образе.
Реквизит
Стол и 2-3 стула вокруг стола
Волшебная книга – большая книга или толстая папка из жесткого картона (красная, синяя или зеленая с наклеенными снежинками или звездами)
Листы с текстами внутри папки – в них можно легально подсматривать, сопровождая это словами «а дай я посмотрю», «и что там внутри такое?», «дайте же и мне глянуть»
Мешочек с шапкой мальчика внутри
Большая сумка – чтоб вместилась книга
Продолжительность
Минут 8-10.
Уменьшить/увеличить время действия можно очень легко, убрав/добавив несколько желаний учеников и/или учителей – я написала так, чтобы они могли изменяться без потерь для сюжета.
================
================
Действие
Сцена закрыта кулисой – вся или частично. Выходит Ведущий:
Однажды под Новый год в некоторой школе некоторого города случилась вот такая история.
Показывает рукой на занавес, тот открывается, Ведущий уходит. Видим стол со стульями и учеников за столом или вокруг стола в свободных позах (то есть, не на уроке). Листают смартфоны.
Вбегает Ученик Х с волшебной книгой в обеих руках:
Народ, вы гляньте, что у меня есть! Это – волшебная книга, любые желания исполняет!
Ученик У:
Откуда дровишки?
Ученик Х:
Из лесу, вестимо… в смысле, из учительской.
Ученица:
Ты что – украл книгу??????????
Ученик Х:
Не украл, а взял во временное пользование. Между прочим, то же самое сделала учительница – отобрала книгу у девчонок на уроке, сказала, что отдаст позже. Ну, и мы отдадим позже.
Ученик У:
Откуда знаешь?
Ученик Х:
Так мне мой младший брат рассказал, это в их классе произошло.
И продолжает он же, а остальные слова по фразе разбить на него и остальных присутствующих за столом учеников.
Открывает книгу, читает:
Говорят, под Новый год что ни пожелается – всё всегда произойдет, всё всегда сбывается! Правда – сбывается!
Ой, та ладно – это детские стишки, в них только малыши верят.
Не скажи! Братан говорит, что они только пожелали конфет, тут же в класс мамочки из родительского комитета входят и раздают подарки с шоколадками. Малышня, конечно, в неописуемый восторг сначала пришла, а потом поняли, что продешевили – надо было айфоны загадывать!
Ну, да! И вот за просто так мелкий тебе такую драгоценную инфу взял и слил?
Во-первых, он мне брат всё-таки. Во-вторых, не за просто так, а за 3 пирожка, так что вы мне по пирожку еще должны. А в третьих, книгу-то у них все равно уже изъяли.
Ладно, сказочник, открывай свою ценную книгу, проверим.
Открывают, читают:
Правила загадывания желаний… И тут правила! Ну, никуда от них не деться. На уроках правила, в книге желаний – правила!
Мы возмущаться будем или желания загадывать?
Хочу, чтобы прямо сейчас моя шапка нашлась, которую я год назад потерял. (Ходит, заглядывает под стол, по углам) Не находится шапка, не работает твоя волшебная книга!
Ты не спеши выводы делать, лучше правила почитай.
Читает из книги:
Желания исполнятся только в Новом году. Загадать можно одно маленькое желание от каждого человека или одно большое на всех. Чтобы желание сбылось, надо сначала очень хорошо подумать.
Да что там думать! Пусть все учителя заболеют и отменят уроки!
Нельзя болезни никому желать, бумерангом вернется!
Ладно, пусть учителя все уедут на каникулах в отпуск, в путешествия, в гости и там немного задержатся. Такое можно загадывать? Это ведь хорошо, если люди чуть больше с родными пообщаются и впечатлений получат?
А ты представляешь, какие впечатления получим мы, когда они вернутся, и наши желания выйдут наружу?
Ладно, согласен – про педагогов загадывать стрёмно, нам же еще до выпускного доучиться надо! Давайте тогда не про учителей.
А про кого?
================
=====================================
================
Конец цитаты.
Дальше по ходу сценки у детей возникают потрясающие идеи желаний относительно других классов, таблицы Менделеева, спортзала, фундамента школы, уроков иностранного языка, литературы и чего-то ещё. Но все идеи самими же учениками со вздохом отклоняются, так как последствия затронут близких людей, мировую культуру и, главное, их самих))
Озадаченные дети берут паузу, чтобы хорошо подумать (а думается лучше всего за пирожками)), и уходят с вещами и книгой как бы в столовую.
Дети ушли, но действие продолжается.
================
=====================================
================
Занавес закрывает часть сцены со столом, откуда ушли дети, и появляется Ведущий:
А в это же самое время, под тот же самый Новый год, в той самой неизвестной нам школе неизвестного города, на другом этаже, в комнате с табличкой «Учительская» происходило следующее.
Ведущий уходит. Занавес открывается, и за столом теперь сидит Учитель-1, а Учитель-2 заглядывает под стол и стулья. Между ними беседа…
================
=====================================
================
- Какая это беседа
- что, собственно, происходит в учительской
- желания учеников и причины их отклонения
- желания учителей и что они всё-таки загадали
- чем закончилась эта предновогодняя
- и даже – нашлась ли шапка …
- то есть, полный текст сценки класса на Новый год
Вы можете придумать сами или получить от меня в течение 24-х часов после оплаты , стоимость и реквизиты указаны на странице « »
Или можно выбрать другую веселую — «Новый год с Шерлоком Холмсом» (статья о ней уже опубликована).
Обоюдная польза будет в любом случае))
С пожеланием новогодних чудес,
Ваша Эвелина Шестерненко.
Праздничное мероприятие в школе «Новый Год!»
Самый долгожданный и любимый праздник у многих — это новый год. Все люди ждут его с волнением, надеясь и веря, что он будет лучше, удачливее, счастливее. Не для кого не секрет, что самым долгожданным он бывает для школьников. Ведь для них новый год это не только зимние каникулы, но всевозможные развлечения, конкурсы, сюрпризы. Умело, продуманно организовать новогодний праздник, наполнить его необходимым содержанием - задача умного, любящего детей педагога. Как же это лучше сделать, чтобы воспоминаний хватило у ребят на целый год?
Во-первых, как и к любому празднику, к встрече Нового года нужно заранее подготовиться: нарядить ёлку, украсить комнату или класс и т.п. Конечно, для этого можно обойтись купленными в магазине ёлочными игрушками, гирляндами. Но лучше, на наш взгляд, если праздничное украшение будет выполнено детьми своими руками.
Пусть это будет снежинка, вырезанная из салфетки, или всем знакомый бумажный фонарик, или гирлянда из колечек. Главное, чтобы ребёнок потом видел свою игрушку и чувствовал свою причастность к подготовке к празднику.
Во-вторых, нужно обязательно продумать праздничную развлекательную программу: выучить стихи, песни, подготовить различные конкурсы, игры, подобрать музыкальное сопровождение. Заранее оформить и вручить приглашения гостям. А также позаботиться о призах!
В-третьих, нужно вместе с родителями сделать новогодний костюм. Достаточно включить своё воображение, добавить немного умения, терпения и смоделировать из тканевых лоскутков, бумаги, меха, старой одежды прекрасный костюм. Кстати, в этом есть один очень важный, на наш взгляд, положительный момент: такого наряда уж точно не будет ни у кого.
В-четвертых, в преддверии Нового года взрослым нужно подумать и о подарках своим детям. Традиционны сладкие подарочные наборы. Но, наверное, каждый ждёт от Нового года какого-то чуда! Этот праздник ассоциируется у всех, особенно у детей, с исполнением заветных мечт.
Может быть, из письма Деду Морозу, которое вы напишите и отправите с ребёнком, а может быть, из простого общения с детьми заботливый и любящий родитель найдёт, на наш взгляд, возможность узнать о том, что бы хотел получить в подарок его сын или дочь. И приложит всевозможные усилия, чтобы детская мечта сбылась, и ощущение волшебства как можно дольше не покидало ребячьи души.
Елка в этом году была отличная. В зале красота! Несмотря на то, что детки были разного возраста, интересно было всем кажется. Сценарий очень оригинальный. И песни такие веселые. Понравилось, что все детки были вовлечены - и попели, и хоровод поводили. В конце праздника состоялась фотосессия с Дедом Морозом. Огромное спасибо учителям-организаторам этого действия, детям, участвующим в представлении. Выражаем благодарность спонсорам Голикову А. Н. и Михайлову В. А. которые всегда одаривают детей подарками.
С каким удовольствием вот уже который год наши дети совершают поездку на новогоднюю елку в Западной Двине. Сколько радости впечатлений получают они.
В заключении хотелось бы сказать, что положительные эмоции нужны каждому, особенно детям.
Пусть Новый год, который мы встречаем, счастливым годом в нашу жизнь войдет! И все хорошее, о чем мечтаем, свершится, сбудется, произойдет!
Учитель МБОУ «Первомайская ООШ» Утяшова Г. С.
